Gry lekturowe

W  dobie techniki komputerowej jednym z najistotniejszych zadań nauczyciela,
a w szczególności nauczyciela języka ojczystego, jest promowanie mody na czytanie.
Z moimi wychowankami podejmuje szereg działań mających na celu docenienie roli książki
w życiu człowieka. Uczniowie klasy trzeciej gimnazjum wykonali planszowe gry lekturowe i udowodnili, że utrwalanie wiadomości dotyczących lektur nie musi być nudne i sztampowe. Odpowiedzi na pytania, choć nie okazały się oczywiste, to we wszystkich uczestnikach zabawy wzbudziły ekscytację i zaciekawienie lekturą.

mgr Barbara Grajcar